воскресенье, 13 апреля 2014 г.
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
суббота, 15 марта 2014 г.
ტრენინგის 5 -6 დღე
ტრენინგის 5 -6 დღე
ეს დღე მეტად საინტერესო და ბევრის მომცემი იყო.გავეცანით მოსწავლის ნაშრომებს,ვისწავლეთ თუ როგორ უნდა შევქმნათ იგი...განვიხილეთ მოსწავლის პუბლიკაციები და პრეზენტაციები.გავეცანით საავტორო უფლებებს,კავშირებს...გავიგეთ თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად,სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.
ეს დღე მეტად საინტერესო და ბევრის მომცემი იყო.გავეცანით მოსწავლის ნაშრომებს,ვისწავლეთ თუ როგორ უნდა შევქმნათ იგი...განვიხილეთ მოსწავლის პუბლიკაციები და პრეზენტაციები.გავეცანით საავტორო უფლებებს,კავშირებს...გავიგეთ თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად,სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით.
ტრენინგის 4 დღე
 | ||
| სივრცული გეომეტრიული ფიგურები არქიტექტურაში |
  | |
| რას ფიქრობენ პირამიდები? |
_II.jpg) |
| როგორ გამოიყენებოდა სივრცული გეომეტრიული ფიგურები წარსულში? |
 |
| როგორ გამოიყურება სივრცული გეომეტრიული ფიგურები თანამედროვეობაში? |
ჩემი მიზნები
- მეცნიერების შესწავლის გზების განსაზღვრა მოსწავლეთა ინტერესის ამაღლების მიზნით
- სხვადასხვა სახის ტექნოლოგიების შესწავლა
- სილამაზის აღქმის უნარის განვითარება მოსწავლეებში
ტრენინგის 3 დღე
ტრენინგის 3 დღე:
მოვემზადეთ საინფორმაციო ბუკლეტების დასამზადებლად. გავეცანით ახალ ჩეკლისტებს.
მოვემზადეთ საინფორმაციო ბუკლეტების დასამზადებლად. გავეცანით ახალ ჩეკლისტებს.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)